登封这个老师十几年不布置作业 成绩却一直名列前茅

网上有句热传的话叫做“作业，你做或者不做，它都在那里”。的确如此，对学生来说，只要上学，就会有老师布置的家庭作业。但崇高路小学却有这样一位不布置家庭作业的老师，她是怎样教学的呢？    对于现在的小学生而言，每天晚上回家写作业可能是最头疼的事了。

小学生：每天白天都要做作业，晚上还要写，写的我手都疼了，有时候我真想把作业都撕掉，把钢笔掰断每天被各种各样的作业霸占时间，让孩子们的课余生活也稍显沉闷，然而这样的情况在崇高路小学三年一班的数学课上却几乎不存在。学生：数学老师对我们很好，因为晚上都不布置作业，白天天天写作业，晚上不写数学作业就可开心，少写作业，晚上可以睡早点。学生：我感觉我晚上会轻松一点儿，白天上课会更用心。

孩子们口中的这个数学老师就是王素娟，是崇高路小学的学教研组长兼三年级一班的数学老师，今年是她从教的第21年。谈起不留家庭作业的原因，王素娟说是想让孩子们快乐学习，给学生和家长“减负”。

王素娟：因为我觉得孩子的天性就是玩儿，白天在学校学习了一天，晚上回家后再给他们布置家庭作业，他非常不乐意做，他心里不愿意的话，第二天肯定会影响孩子们在课堂上的兴趣。同时，对于家长来说他白天上班很辛苦，你再让他去辅导作业，可能他也不愿意，同时一些家长在辅导方法上和老师有些不一样，这对孩子的学习也是有影响的。对老师来说因为时间是一定的，你批改了昨天的家庭作业，那么第二天备课的时间就短了，所以说课堂要想高效肯定也很难达到。在家长的印象中，写作业是学生放学回家的“必修课”。对于这种不留作业的“另类”老师，每次新学年开学，都会有家长提出质疑。

王素娟：有一些家长来找我，王老师你看别的孩子回家都有作业，我的孩子回家了成天在玩，家长可能感觉一直以来回家都是要写家庭作业的，所以他觉得很不放心，我就给家长解释，数学只要方法会，理解能力到了，就可以了。解题方法、理解能力.....这些东西说起来简单，但怎样才能让每位同学都能有这些技能呢？王素娟觉得加强学习，提高自己的能力很重要。

王素娟：我经常爱看一些小学数学这方面的杂志，比如小学数学教育 小学数学教师，有很多全国优秀教师在那上面分享经验，包括一些优秀的教学设计，这些都可以拿来学习，甚至有些都可以自己拿来用，这都是让自己能力提高的一种途径。光提高自己的能力还是远远不够的，大家都知道数学是门枯燥的学科，怎样才能让同学们在课堂上充分体会到数学学习的乐趣，是王素娟不得不考虑的问题。王素娟：我觉得真正的教育，教师只是一个配角，作为一名老师，你不能控制课堂四十分钟，你应该把相当大的一部分时间，让给孩子，让孩子去表达下自己内心的想法，同时在表达过程当中，获得其他同学的欣赏、尊重、鼓励我觉得这是最重要的。在王素娟的数学课上，讲课的时间通常只有10到15分钟，更多的时间是交给孩子们做练习，时不时的你还会看到有学生站起来回答问题或者站在讲台上当“小老师”。

王素娟：给学生提供当小老师的机会，板演的时候，让孩子把自己板演的过程讲解一下，同时让下面没有到讲堂讲解的孩子，对他这个讲解的过程做一个评价，对他书写这个过程也做一下评价，让孩子在学习过程中知道欣赏别人，同时也是对自己的尊重，这样子的话当他有机会站到讲台上的时候，他同样也会赢得别人的欣赏。     王素娟的班里有六十多个学生，由于学习程度不同，每一年她都会遇到一些学困生。在她看来对于这些孩子，如何引导至关重要。

王素娟：我上课就对孩子们说我喜欢两种孩子，一种是回答问题正确的孩子，一种是回答问题错误的孩子。刚开始孩子们都不理解说回答错误了为什么老师还会喜欢，我就告诉他们，即使你回答错误了也说明你在动脑子，这样你会把问题暴露给老师，老师就可以即使的纠正你。在王素娟看来，成绩并不能成为评判学生的唯一标准。无论是哪一种学生，作为老师，她都不能放弃他们。

王素娟：他虽然是学困生，但是我们也不能放弃他，他最后可能不会变得和最优秀的孩子一样，但是你每天这样坚持去关注他，鼓励他，那么他肯定会在他原来的基础上提高的，同时他自己心里也明白，虽然我成绩不好，但是我的老师仍然是喜欢我，仍然是关注我的，那么孩子将来走入社会以后，那么也会影响到做人的准则。正是这种敢于突破传统教育模式、突出学生主体地位的教学方式，让王素娟深受学生喜爱，每次新学年开学，她总能收到不同学生的信。

王素娟：这些信不是我现在教的孩子写的，有的是两年前教过的，有的是去年教过的，其中有一个孩子告诉我，他在上二年级的时候，他觉得他数学根本就学不好，非常困难，但是到三年级了，他对数学学习又重新燃起了希望，我觉得这是最让我感动的，作为一个老师我们真的对孩子其他方面影响都不是最重要的，让他不再惧怕这门学科，这就是一个老师最大的成就。   
本文首发于登封新闻微信号：dftv6286411
                    

真好！

不布置作业的老师有，还能教学成绩名列前茅的就不多

真好

俺孩子天天晚上做作业，都做到十一点，放个中秋假，那作业量真是么发说，几乎都是在做作业，做不完就得挨打，用棍到手上打，这老师哎！看着孩子那也么法呀，

在教师中有三分之一能达到这样的水平，孩子们就幸福了。

想起我的小时候，要做作业到很晚，现在手上都是当初写字摸的大疙瘩

不错。就是得这样！不能剥夺孩子天性

因为她尊重孩子，所以才有回报。

小学主要成绩评比不厉害！你让她教初中高中试试！哪个老师想布置作业！布置得检查，谁不知道歇歇？可中国的教育制度不改变，神仙也没法！

现在都没有这样负责任的老师了

校长不愿意，家长不满意

方法不错，值得推广

好，，

瞎喷！现在小学不考试，怎么知道她名列前茅？看看各个初中新生的入学测试成绩你就会一目了然，现在的小升初是一届不如一届了！

赞成这样的教学方法

这老师真好，真有思路

三刀木 发表于 2016-9-17 21:57
现在都没有这样负责任的老师了

不布置作业就是负责任？很难理解！孩子将来不用参加高考能上好大学再说吧！

布置作业的难道就是不负责任了，关键在于老师怎么布置了，比如布置一些预习自学作业就很有必要的。

希望这样的老师越来越多

老师棒棒哒

真好

嗯，的确很好，赞一个

值得推广 教师的榜样

教育局的一群人不知道都在忙啥，为啥不去推广先进的教学方法？难怪登封几年出不了一个北大清华生。